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Séance 4 – Jeu et savoir

Design et développement des jeux numériques face aux IA. Enjeux éducatifs, industriels, et de design.

Coordination : Vincent Puig, Olivier Landau, Brice Roy

Cette dernière session se propose d’illustrer les enjeux industriels et de design relativement au développement des jeux numériques et en premier lieu dans le champ éducatif. Comment apprendre en jouant est une question récurrente en pédagogie. Mais quel espace de jeu reste-t-il dans la confrontation addictive à ChatGPT ou dans les nouvelles « sociétés de contrôle » que semblent dessiner certains métavers ? Comment maintenir une tension féconde entre le game et le play pour ouvrir à l’espace du savoir, c’est-à-dire à l’espace du désir ? Quel peut être le rôle du geste et des représentations temporelles dans cet équilibre ? Et quelles perspectives cela ouvre pour une nouvelle industrie du jeu ouvert et capacitant ?

• Vincent Puig, Riwad Salim (IRI)
• Brice Roy (ICAN)
• Mattieu Triclot (Un. Lyon 3)
• Thomas Morisset (Un. de Nice)
• Oriane Cappella, (Ubisoft)